智能農機傳動運行工況監測與診斷系統在高校的應用主要包括以下幾個方面：

1. 教學實驗：高校可以將該系統應用于農業機械相關專業的教學實驗中，讓學生通過實際操作和監測，深入了解農機傳動系統的工作原理和故障診斷方法，提高學生的實踐能力和專業素養。

2. 科研研究：高校的科研團隊可以利用該系統進行農機傳動系統的運行工況監測和故障診斷研究，探索更先進的監測和診斷技術，為農業機械的智能化發展提供技術支持。

3. 創新創業：高校可以鼓勵學生利用該系統進行創新創業活動，如開發農機傳動系統的監測和診斷 APP，為農機用戶提供便捷的服務，培養學生的創新能力和創業意識。

4. 合作交流：高校可以與農機企業合作，共同開展智能農機傳動運行工況監測與診斷系統的研發和應用，促進產、學、研的深度融合，推動農業機械的智能化發展。

總之，智能農機傳動運行工況監測與診斷系統在高校的應用可以提高學生的實踐能力和專業素養，促進科研研究和創新創業活動，推動產、學、研的深度融合，為農業機械的智能化發展提供技術支持和人才儲備。