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學生用機甲醛測試用紫外可見分光光度計

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參考價 9999
訂貨量 1
具體成交價以合同協(xié)議為準
  • 型號 UV-752S
  • 品牌 析譜
  • 廠商性質(zhì) 生產(chǎn)商
  • 所在地 上海市
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更新時間:2025/07/23 16:43:37瀏覽次數(shù):140

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產(chǎn)品簡介

波長范圍 190-1100nm 波長準確度 0.5nm
光譜帶寬 3.8nm 價格區(qū)間 1萬-2萬
接收器類 CMOS 儀器結(jié)構 單光束
應用領域 食品/農(nóng)產(chǎn)品,化工,生物產(chǎn)業(yè),石油,制藥/生物制藥 雜散光(S.L.) 0.02%T
自動程度 手動波長
析譜UV752S
理解光吸收定律: 直觀地驗證朗伯-比爾定律,理解吸光度與溶液濃度、光程長度的關系。
認識電子躍遷: 通過觀察不同物質(zhì)(尤其是有機化合物、染料、金屬絡合物)的吸收光譜,理解電子從基態(tài)到激發(fā)態(tài)的躍遷(π→π, n→π等)與吸收波長的關系。
理解光譜特性: 學習吸收光譜(不同波長下的吸光度)和最大吸收波長的概念及其意義。
掌握基本操作技能:
學生用機甲醛測試用紫外可見分光光度計

詳細介紹

學生用機甲醛測試用紫外可見分光光度計

析譜UV-752S

溶液中物質(zhì)濃度的測定: 這是最核心的教學應用。學生利用已知濃度的標準品繪制標準曲線,然后測量未知樣品的吸光度,從標準曲線查得其濃度。例如:

■ 測定無機離子(如鐵離子、錳離子)的濃度。

■ 測定有機染料(如亞甲基藍)的濃度。

■ 測定生物分子(如蛋白質(zhì)、核酸)的濃度(需要特定波長和方法,如Bradford法測蛋白在595nm)。

■ 測定藥物成分的含量(在藥物分析實驗中)。

■ 環(huán)境樣品中污染物(如硝酸鹽、亞硝酸鹽、某些有機物)的濃度測定。

4. 進行基礎定性分析(初步):

識別物質(zhì)/檢查純度: 通過掃描樣品的吸收光譜并與標準物質(zhì)的光譜或文獻光譜比較,可以初步判斷樣品中是否含有某種物質(zhì)(如特定染料、維生素),或者檢查物質(zhì)的純度(雜質(zhì)可能在特定波長有吸收峰)。雖然不如紅外、質(zhì)譜專屬性強,但在教學環(huán)境中是很好的入門。

5. 研究簡單反應動力學(入門級):

監(jiān)測反應速率: 如果反應物或產(chǎn)物在特定波長有特征吸收且吸光度變化與濃度變化相關,可以在固定波長下監(jiān)測吸光度隨時間的變化,從而計算反應速率常數(shù)(如一級反應、二級反應)。例如監(jiān)測染料褪色反應、酶促反應初速度(底物/產(chǎn)物有吸收時)。

6. 理解pH指示劑原理:

 觀察酸度影響: 測量不同pH下指示劑溶液的吸收光譜,直觀看到顏色變化(吸收峰位置和強度變化)與分子結(jié)構(酸式/堿式)轉(zhuǎn)變的關系。

學生用機甲醛測試用紫外可見分光光度計

析譜UV-752S

 學習比色法和分光光度法的區(qū)別與聯(lián)系:

 通過實際操作,理解分光光度計相比于傳統(tǒng)目視比色法的精度高、可定量、可掃描全光譜)。

對學生而言的重點:

• 標準曲線法: 這是定量分析的基礎,必須熟練掌握。

• 準確測量: 包括空白校正、比色皿的正確使用、避免氣泡和污染、選擇合適濃度(吸光度在0.2-0.8之間通常線性較好且誤差較小)。

• 理解朗伯-比爾定律及其適用范圍: 知道什么情況下定律會失效(如高濃度、化學變化、散射)。

• 安全規(guī)范: 正確操作儀器,妥善處理化學試劑和樣品。

總而言之,對學生而言,紫外可見分光光度計是一個實踐性教學工具,其核心價值在于幫助學生將理論(光吸收、光譜學、定量分析原理)轉(zhuǎn)化為實際操作技能,為后續(xù)更深入的化學、生物化學、環(huán)境科學、藥學等領域的實驗和研究打下堅實的基礎。它在教學實驗室中的應用遠多于復雜科研任務,側(cè)重于基礎技能和概念的理解。

用機甲醛測試用紫外可見分光光度計

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