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厭氧手套箱 YQX-III 無氧細菌培養
主要特征：
1、培養箱是由培養操作室、真空取樣室、氣路、電路控制系統等部分組成。培養室和操作室為同一空間，提高了工作效率，增加了操作者的舒適性整機造型新穎，結構緊湊，具有厭氧環境好，密封性能好，溫控精度高，穩定性好，使用方便，省氣、經濟、工作安全可靠等優點。
2、培養箱溫控采用高精度數字顯示調節儀，能準確直觀地反映箱內溫度，能自動進行溫度控制，是一套有效的限溫保護裝置，確保培養物在安全溫度環境條件下生長。
3、箱內裝有紫外線殺菌燈，可有效地避免雜菌污染。
4、氣路裝置，可任意準確調節流量，能任意輸入各種所需氣體。
5、氣路開關采用鎖定開關，控制電磁閥，操作靈活。
6、樣品傳遞箱可使用手動操作，真空壓力表會顯示真空度及傳遞箱的壓力值
7、操作室前窗采用厚透明特種玻璃制作，能清晰直接觀察室內操作情況，操作使用塑膠手套，可靠，舒適，靈活，使用方便。
8、采用進口氧氣探頭，實時顯示箱體內氧氣濃度，室內裝有除氧催化器，能清除培養操作室內殘留氧氣。
9、培養箱具有超溫報警功能，當箱內溫度高于報警設定值時，能自動切斷加熱回路，并發出光報警信號。
隨著對于厭氧菌的認識不斷深入，厭氧培養已越來越受到科研人員的關注。微生物實驗室中的厭氧培養箱檢測什么菌？顧名思義，就是厭氧菌。
厭氧培養箱是一種在無氧環境條件下進行細菌培養及操作的專用裝置。它能提供嚴格的厭氧狀態恒定的溫度培養條件和具有一個系統化、科學化的工作區域。
檢測在無氧環境下也能夠生存的細菌，如酵母菌等。厭氧培養箱工作時，箱體內氣體是N2、H2、C02混合氣體，厭氧培養箱內厭氧菌的氣體生長條件是85%N、10%CO和5%H。厭氧菌的培養應在穩定的溫度環境中進行，厭氧培養箱的溫度穩定直接影響了培養結果的可靠性。內腔的溫度體系是通過氣體對流實現的，良好的內腔對流設計是溫度穩定的關鍵技術。
正確安裝厭氧培養箱的步驟
1. 關緊取樣室內外門，并抽真空校驗;
2. 接上氣路并檢查氣路，為防止漏氣，必要時可在各接管處用密封膠粘合; 使用 (一)操作室厭氧環境形成：按使用要求放置好必要的附件和器具，并向操作室內放入二個無毒塑料袋; 通電源開照明燈，開溫控儀，調節所需溫度及安全溫度;
3. 開紫外線滅菌燈，室內進行滅菌處理，滅菌時間按具體實驗.
4. 厭氧培養箱應安放在溫差較小、操作方便的位置，應避免陽光直曬和遠離采暖設備，放置平穩; 2. 將混合氣瓶、氮氣瓶安放平穩，并分別裝好減壓閥(含壓力表)，安置在適當位置;
5. 操作室內次置換(氮氣置換)： A. 先用橡皮管插入操作室內進氣口，另一頭插入塑料袋; B. 接通氮氣進氣路，打開氮氣控制閥，使二只塑料袋充足氮氣，關閉閥門 1，然后扎緊袋口; C. 把乳膠手套套在觀察板法蘭圈上并扎緊; D. 把塑料袋內氮氣漸漸放于操作室內，至全部放出。
6. 操作室內打開粑粒除氧劑，接通除氧催化器電源進行催化除氧，一小時后開美蘭指示劑,觀察其變色情況，不變色為操作室內達到厭氧環境;
7. 操作室第三次置換(混合氣體置換)： A.調換氣路打開混合氣閥進氣，充氣時取樣室先抽真空，并隨時用腳踏開關開閉排氣; B.混合氣充滿塑料袋后，關掉混合氣閥，并打開閥，使混合氣經過流量計，調整流量計，流量為每分鐘10ml左右; C. 把塑料袋內混合氣漸漸排于操作室內; D. 通過三次換氣后，操作室內氣體含氧量已處于極微量狀態。
8. 操作室第二次置換(氮氣置換)重復一次充氮過程，取樣室先抽真空，并注意隨時用腳踏開關開閉排氣。
厭氧手套箱 YQX-III 無氧細菌培養
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